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  •  La science va-t-elle vaincre le handicap ?
    VivantMédecine

    Edito : La science va-t-elle vaincre le handicap ?

    Jeudi, 31/05/2012 - 23:00
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    En juillet 2011, un Japonais de 49 ans, Seiji Ushida, paralysé depuis 27 ans à la suite d'un accident de moto, avait pu grimper en haut du Mont Saint-Michel et réaliser ainsi le rêve de sa vie grâce à un exosquelette de dernière génération, fabriqué par Cybery, le HLA ou "Hybrid Assistive Limb" ...

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  • Alzheimer : vers une prévention précoce ?
    VivantMédecine

    Alzheimer : vers une prévention précoce ?

    Mercredi, 30/05/2012 - 23:00
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    Plus de 600 cliniciens, neurologues, ou gérontologues se sont  réunis à l’Hôtel-Dieu de Toulouse afin de mettre en commun leurs connaissances sur la maladie d’Alzheimer et les syndromes apparentés, et faire le point sur les dernières avancées de la recherche. En quelques mois, les découvertes ...

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  • L’autisme implique-t-il un trouble de la connectivité ?
    VivantNeurosciences & Sciences cognitives

    L’autisme implique-t-il un trouble de la connectivité ?

    Mardi, 29/05/2012 - 23:00
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    Archives of General Psychiatry publie une étude britannique s’appuyant sur l’imagerie cérébrale par résonance magnétique pour confirmer le lien (déjà suspecté) entre des « modifications neuro-anatomiques » et les « troubles du spectre autistique » (troubles autistiques et apparentés). Portant ...

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  • Comment conservons-nous nos souvenirs ?
    VivantNeurosciences & Sciences cognitives

    Comment conservons-nous nos souvenirs ?

    Mercredi, 23/05/2012 - 23:10
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    Grâce aux travaux dirigés par le professeur Jean-Claude Lacaille, du Département de physiologie de l'Université de Montréal, les scientifiques possèdent maintenant une meilleure compréhension du mécanisme qui nous permet de tisser des souvenirs précis. « À l'égard des applications chez ...

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  • La lecture : un vrai travail d’équipe dans le cerveau
    VivantNeurosciences & Sciences cognitives

    La lecture : un vrai travail d’équipe dans le cerveau

    Mercredi, 16/05/2012 - 23:40
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    Combien de neurones devons-nous solliciter pour lire une phrase ? Cette tâche, simple en apparence, mobilise de nombreux neurones dans des parties du cerveau éloignées les unes des autres. Comment alors mettre en commun l’activité de ces différents neurones pour déchiffrer les mots, leur ...

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  • Lumière sur les neurones en train d'apprendre
    VivantNeurosciences & Sciences cognitives

    Lumière sur les neurones en train d'apprendre

    Vendredi, 04/05/2012 - 04:20
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    Apprendre et se souvenir, voilà deux qualités que nous partageons avec tous les animaux et que nous exploitons sans même y prêter attention. Les mécanismes neuronaux qui se cachent derrière ces phénomènes demandant à la fois de la stabilité et de la flexibilité restent pourtant méconnus. Une ...

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